北京高校辅导员积极培育和践行社会主义核心价值观

总第1179期

　　北京市积极贯彻落实中央精神，制定实施《北京高校培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》，搭建平台，统筹资源，鼓励创新，培养广大辅导员以做“四有”好教师为导向，以服务学生健康成长成才为宗旨，落细落小落实，发挥引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观的积极作用。

　　细处着眼，培养辅导员成为社会主义核心价值观的践行者。深入实施“铸魂工程”，组织辅导员到延安、井冈山、昆山实地学习，深入开展党史、国情教育，坚定理想信念。建设北京市内、外社会实践基地，细化基地培养方案，精心组织开展辅导员挂职锻炼、实习体验、社会调研等活动。以践行师德为重点，开展北京高校十佳、优秀辅导员评选展示活动，以微视频展示辅导员践行职业道德的风采，宣传优秀辅导员的先进事迹。邀请道德模范走进校园宣讲生动事迹，教育引导辅导员讲道德、尊道德、守道德，体现为人师表、行为世范。

　　小处着手，培养辅导员成为社会主义核心价值观的培育者。开展辅导员培育和践行社会主义核心价值观案例评选，举办“落细落小落实——培育和践行社会主义核心价值观”辅导员论坛，组织优秀辅导员交流日常工作的“小”案例、“小”经验、“小”成果。面向一线辅导员设立专项课题，以“小”角度聚焦工作重点难点问题，在理论研究和规律凝练中培育社会主义核心价值观。如北京科技大学辅导员孙晓丹创新班会形式，开展融“看、听、读、写、思、行”为一体的多维感观价值观主题班会；北京交通大学辅导员张琪创立“琪人琪语”微信公众号，以学生喜闻乐见的方式解析核心价值观，浸润学生心灵。

　　实处着力，培养辅导员成为社会主义核心价值观的引领者。北京市依托高校建设了9个市级辅导员培训研修基地，开展新上岗培训和学业辅导、思想教育、社会思潮、深度辅导等专题培训，提高辅导员工作能力。在工作中，广大辅导员深入教室、宿舍督促学生勤学，对学业有困难、学业发展有个性化需求的同学要及时开展学业辅导，在学习动力、学习方法及学业规划等方面给予帮助；引领学生修德，注重观察学生日常道德习惯和心理特征，及时进行有针对性地教育；帮助学生明辨，关注学生思想动态，引导他们学会思考、善于分析、正确抉择；教导学生笃实，把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把服务祖国和人民作为自己的人生选择和追求。